Le frazioni
La nostra grande raccolta di schede didattiche ed esercizi sulle frazioni per i bambini che frequentano la scuola primaria. Schede da scaricare e/o da stampare gratuitamente e da proporre ai bambini per esercitarsi, aiutarli a capire o per verificare le loro competenze.
In questa sezione abbiamo raccolto schede con esercizi dal più semplice al più complesso, in ogni caso sempre in relazione con il programma ministeriale previsto per classi della scuola primaria. Potete inoltre consultare le sezioni che raggruppano le schede sulle frazioni divise per classi sia quelle che propongono gli esercizi per tipo di operazione:
FRAZIONI PER LA CLASSE TERZA – FRAZIONI PER LA CLASSE QUARTA – FRAZIONI PER LA CLASSE QUINTA
ADDIZIONI DI FRAZIONI – SOTTRAZIONI TRA FRAZIONI
Per stampare le schede, basta cliccare sulla scheda scelta, scorre re la pagina verso il basso e cliccare sulla scheda dove segnato: si aprirà una seconda pagina, con la scheda in versione pdf, pronta per essere scaricata e/o direttamente stampata.
Cos’è una frazione? Come spiegarle ai bambini
Le frazioni sono numeri un po’ particolari… perché sono scritti sotto forma di divisioni. Ogni volta che leggi o scrivi una divisione, stai leggendo o scrivendo una frazione! Osserva: se scrivi 12:6, hai scritto una divisione. Puoi scriverla anche in questo modo: 12/6, oppure come una frazione, vale a dire con un trattino in mezzo.
Una frazione è composta da 3 elementi, un numero sopra, un trattino centrale e un numero sotto. Il numero sopra è il numeratore ed è quindi il numero intero che stiamo considerando. Il numero sotto la linea è invece il denoiminatore che indica in quante parti uguali tra loro stiamo dividendo il numeratore. La lionea in mezzo si chiama linea di frazione che significa proprio “diviso”!
Ricapitolando, il concetto è che:
- Le frazioni sono un modo diverso di scrivere le divisioni
- Frazionare un numero (un intero) significa dividerlo in parti uguali.
Le frazioni alla scuola primaria
Il percorso di studio delle frazioni inizia solitamente nel secondo quadrimestre della classe terza per poi svilupparsi e concretizzarsi in quarta e quinta elementare. Perché il bambino possa capire le è fondamentale che possegga con sicurezza i concetti di moltiplicazione e divisione, altrimenti non sarà in grado di aprocciarsi correttamente alle frazioni.
Gli obiettivi da raggiungere sono:
- Apprendere il concetto di frazione
- Operare con le frazioni e riconoscere frazioni equivalenti
- Utilizzare numeri decimali, frazioni e percentuali per descrivere situazioni quotidiane
- Confrontare e ordinare le frazioni più semplici (usando se opportuno la linea dei numeri)
- Comprendere il significato di frazione come rapporto
- Utilizzare la frazione come rapporto • Approfondire il concetto di frazione (propria, impropria, apparente, equivalente, complementare…)
- Conoscere il concetto di frazione, operare con esse per estendere la conoscenza degli insiemi numerici (oltre i numeri naturali)